вторник, 29 октября 2013 г.

Именные кораблики!



    Нашим дошколятам "живется в школе" очень весело и интересно! Каждый учебный день наших самых юных учеников наполнен  новыми значимыми событиями и свершениями! 
   Так, неожиданным для ребят стало создание своего именного кораблика! На свой кораблик каждый дошколенок приклеил свою школьную фотографию и написал свое имя. Какие яркие и необычные получились кораблики у каждого ученика! 
   Но чтобы эта необычность проявилась в полной мере, наши дошколята на первую букву имени придумали то качество, каким обладает каждый из них.

пятница, 25 октября 2013 г.

Наш корабль знаний!

 

  В учебной жизни наших будущих первоклассников происходит много веселых событий. Так одним из них стало создание общего корабля группы!
  Каждую часть корабля наши дошколята  старательно раскрасили, соединили с другими частями корабля своих одногруппников и собрали общий корабль. Потом ребята склеили все части общего кораблика и украсили облачками, на которых написали, какие качества им необходимы, чтобы стать первоклассными первоклассниками!
   Этот разноцветный корабль сам стал отражением каждого нашего маленького ученика. 


вторник, 22 октября 2013 г.

Мы рисуем пальчиковыми красками!

     Звонкий смех наших дошколят слышался на большой перемене! А все потому, что наши самые юные ученики рисовали пальчиковыми красками! Наверняка все, кто проходил в этот момент мимо нашего кабинета, слышали, как весело и дружно у нас происходил этот творческий процесс! 
      А ребятам предстояла непростая задача! Необходимо было оставить отпечатки своих ладошек на листе бумаги,  подписать свое имя рядом и главное при этом не испачкаться самим и не испачкать своих друзей! 
      Как ответственно подошли ребята к этому заданию, как старательно выводили они каждую букву своего имени, как интересно им было увидеть, что получается у их друзей! 


         

пятница, 18 октября 2013 г.

Мы прошли тропу испытаний!




   "Саша! Леша! Сережа!.." - что есть силы хором скандируют ребята,подбадривая своих друзей, чтобы они не боялись и проходили все сложные спортивные испытания! 
    На долю наших дошколят выпало непростое  испытание! Пройти полосу препятсвий, которая влючала в себя разные действия с мягкими формами: и перепрыгивание, и пролезание, и многое-многое другое!           
   Как смело и решительно наши дошколята проходили  испытания, как задорно они подбадривали друг друга и старались помочь, если у кого-то возникали трудности! 
     Что же ждет наших смелых дошкольников дальше? 





Наша летопись!

     Знаете ли Вы, что наши дошколята ведут свою собственную летопись учебных дней? Куда записывают и зарисовывают все интересные события дня в группе, школе, стране и не только. 
    У наших дошколят есть свой "график дежурств", в котором к каждой обязанности прикреплена прищепка с именем каждого из ребят. Но прищепки каждое утро перемещаются по "графику дежурств", и поэтому каждый день дошколятам необходимо узнать, за что ответственен каждый из них! 
      Как интересно нашим самым юным ученикам выполнять роль Хронометриста и начинать записи в летописи с указания даты, дня недели, или быть Метеорологом и записывать/зарисовывать погоду, время года, температуру и многое другое, или быть Летописцем и записывать события в группе, школе, стране, и конечно с особой важностью ребята выполняют  роли Помощников, отвечая за бейджики, построение, раздачу воды и многое-многое другое!
     Как здорово будет развернуть нашу рукотворную летопись в конце обучения и вспонить все самые интересные моменты нашей школьной жизни! 


Первое приключение!



      У наших самых маленьких учеников очень весело проходят школьные будни! На переменках они не скучают, а с радостью играют друг с другом! Сколько интересных игр-заданий у нас было!  
      Одним из таких игр-заданий было создание общего коллажа из отпечатков наших рук, где каждый будущий первоклассник показал свои умения в обводке своей руки на цветной бумаге и в вырезании по контуру, а также в умении договариваться, в каком именно месте на общем плакате разместить свой отпечаток руки и почему. 
       Как непросто это было, но как интересно! 





Мы - будущие великие танцоры!

     
      Чему только не научатся наши дошколята! Из глины лепить? Легко! На компьютере мультики создавать? Пожалуйста! Даже станцевать смогут! Этому наши ребята учатся на занятиях ритмикой и танцами! 
  Как стараются дошколята пластично выполнять все упражнения, как они активны и раскрепощены! Ведь занятия ритмикой танцами помогают развивать музыкальность, улучшают осанку, убирают зажатость и развивают координацию движений! 
      Но самое важное, что дошколята получают удовольствие, занимаясь ритмикой и танцами, ведь как здорово потанцевать и выполнить интересные упражнения под веселую музыку!




Это увлекательное конструирование!

            Кто сказал, что лепить из глины - это скучное занятие? Наши дошколята знают, как это весело, увлекательно, а главное полезно! Ведь в процессе лепки ребята развивают свое пространственное мышление, мелкую моторику, учатся работать с таким непростым материалом, как глина! 
         Какие красивые работы получаются у наших дошколят! Это и божьи коровки с крылышками и точками, и мышки с хвостиками и кусочками сыра, и ежики с грибами и яблоками на иголках, и многое-многое другое!




четверг, 17 октября 2013 г.

Создаем свои мультики или история про котенка!

      
    Занятие "Умный малыш" называется так неспроста! Потому что нужно быть по-настоящему умным малышом, чтобы создавать свои собственные мультики на компьютере.
     И наши дошколята могут по праву называться самыми умными из всех умных малышей! Ведь они уже начали  создавать свои первые мультфильмы на компьютере, наделяя главного персонажа - котенка, разными свойствами!  Пожелаем нашим дорогим дошколятам удачи в их первых шагах в мир компьютерного программирования!


Такие интересные занятия!

            

 А у наших дошколят все занятия проходят по расписанию! Как много они уже знают! И почему листья осенью желтеют и падают, и из каких цветов состоит радуга, и что такое шах, и почему король на шахматном поле всегда убегает, и кто такие дикие животные, и как правильно назвать хвост лисы и зайца, и зачем нужны звуковые карточки и они уже могут самостоятельно поздороваться и попрощаться по-английски и  многое-многое другое! 
    Как красиво ребята рисуют на занятиях ИЗО, как старательно они пишут буквы и цифры на занятиях по грамоте и математике, как они внимательны и сосредоточены на занятиях по шахматам, окружающему миру и логопедии! 
  Как много предстоит узнать нашим самым юным ученикам, ведь это только начало интересной школьной жизни!